Лис
18
Психолого-педагогічні читання «ТЕОРІЇ Л.ВИГОТСЬКОГО ЯК ОСНОВА СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ»
17-18 листопада 2019 року з ініціативи доцента кафедри Зоряни Ленів спільно зі студентами І курсу спеціальності “Спеціальна освіта” відбулися психолого-педагогічні читання «ТЕОРІЇ Л.ВИГОТСЬКОГО ЯК ОСНОВА СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ» з нагоди народження видатного психолога, педолога і дефектолога Лева Виготського, концепції і вчення якого лягли в основу Читати далі